通知公告
| · | 值 周 安 排 表(2010.09) | 09-02 |
| · | 文化小学2010学年第一学期 | 09-02 |
| · | 国家中长期教育改革和发展 | 08-28 |
| · | 江苏省中长期教育改革和发 | 08-28 |
| · | 2010年文化小学暑假值班安 | 07-01 |
| · | 我校教师参加常州市“名师 | 07-11 |
| · | 祝贺我校足球队再创辉煌 | 06-30 |
管理特色
 |
| · | 优美的教学环境 | 11-20 |
| · | 文化引领，抓真问题做真研究 | 02-18 |
| · | 文化小学教科研特色管理项目领 | 09-23 |
| · | 文化小学被常州教育局评为常州 | 11-20 |
| · | 加强省际交流 提升教研品质 | 11-20 |
| · | 我校被溧阳市教育局评为教育科 | 11-20 |
 |
| · | 廉政促教 文化引领——文化小 | 09-03 |
| · | 新希望写在开学第一天——文化 | 09-01 |
| · | 实施文化教育，奠基幸福人生 | 08-30 |
| · | “非诚勿说”，共话教育 | 08-30 |
| · | 市“十一五”全国教育技术规划 | 07-03 |
| · | 教育局党委在我校隆重举行建党 | 07-01 |
 |
| · | 把握学段特点，提升概念教学 | 05-27 |
| · | Photoshop打造绚丽水晶球 | 05-27 |
| · | Photoshop & CorelDRAW商业实战 | 05-27 |
| · | Photoshop实例：制造特殊“残缺 | 05-27 |
| · | 日式风格CG制作超详细攻略 | 05-27 |
| · | 教你用Photoshop制作一张老海报 | 05-27 |
特色目标
| · | 用文化开启科研智慧 | 11-16 |
| · | 语文课中倡阅读 | 10-19 |
| · | 阅读教学的策略的研究 | 09-15 |
| · | 国内数感研究综述 | 06-12 |
| · | “解构——重构”百数表， | 11-19 |
| · | 面向二十一世纪的小学科学 | 11-19 |
| · | 让教师为课堂带进人文的阳 | 11-19 |
实施过程
| · | 优美的教学环境 | 11-20 |
| · | 文化引领，抓真问题做真研究 | 02-18 |
| · | 文化小学教科研特色管理项目 | 09-23 |
| · | 加强省际交流 提升教研品质 | 11-20 |
| · | 文化小学正在研究课题一览表 | 09-10 |
| · | 文化小学结题课题一览表（共 | 09-10 |
| · | 心乐园－－沟通你我他 | 11-20 |
网站导航
建设成效
| · | 文化小学被常州教育局评为 | 11-20 |
| · | 我校被溧阳市教育局评为教 | 11-20 |
| · | 英语教研组评为常州市优秀 | 11-20 |
| · | 中年级数学备课组获得溧阳 | 11-20 |
| · | 《用文化开启教育智慧》溧 | 05-26 |
| · | 用文化开启教育智慧优秀案 | 11-20 |
| · | 用文化开启教育智慧优秀案 | 11-20 |
理论学习
| · | 语文课中倡阅读 | 10-19 |
| · | 阅读教学的策略的研究 | 09-15 |
| · | 国内数感研究综述 | 06-12 |
| · | “解构——重构”百数表， | 11-19 |
| · | 面向二十一世纪的小学科学 | 11-19 |
| · | 让教师为课堂带进人文的阳 | 11-19 |
| · | 科学探究的问题研究 | 11-19 |
课堂实录
特色内容（一）
特色内容（二）
| 版权所有 Copyright © 2001-2009 溧阳市文化小学 苏ICP备10010770号 All Rights Reserved 站长: |
| 联系地址：江苏省溧阳市燕园路59号(213300) 电话：0519-87270618(校长室) 传真：87221507(办公室) |
